Н О В О С Т И

===================================================

Независимая оценка качества образовательных услуг

====================================================

Санитарно-эпидемиологические правила СП3.1/2.4. 3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержания и организации работы социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"

====================================================

Об опыте краеведческой работы в Республике Калмыкия на страницах федерального издания «Исследователь»

В июле 2020 г. в Москве вышел очередной номер научно-методического журнала «Исследователь». учредителями журнала являются Межрегиональное общественное движение творческих педагогов «Исследователь», Московский педагогический государственный университет, Российская Академия наук, Федеральный центр детско-юношеского туризма.  Данное издание адресовано тем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и формах организации образовательной деятельности - от дошкольников до студентов и аспирантов.

Большой интерес для наших педагогов представляет раздел «Исследовательское краеведение: опыт регионов». Здесь представлена разнообразная практика организации краеведческих исследований школьников в естественно-научном и социогуманитарном направлениях. Описана практика общего и дополнительного образования. Данный опыт был обсужден на X международной конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве», которая прошла в Москве 14–16 ноября 2019 года.

В этом разделе опубликована статья методиста Республиканского центра детско-юношеского туризма и краеведения Министерства образования и науки Республики Калмыкия Надбитова Руслана Константиновича. Автор отмечает, что одним из самых эффективных средств обучения и воспитания учащихся в Республике Калмыкия является школьное краеведение. Творческий, созидательный характер краеведческой деятельности способствует формированию у подрастающей личности духовных ценностей, морально-нравственных качеств, патриотизма и гражданственности. В ходе работы школьных музеев, факультативов, кружков в нашей республике осуществляется учебно-воспитательная деятельность школы, создается широкая возможность для разнообразных форм работы с учащимися, а также для самостоятельной научно-поисковой деятельности школьников. Диапазон практической деятельности юных краеведов чрезвычайно широк: от записи воспоминаний участников и очевидцев различных событий до подробного изучения истории; от ознакомления с памятниками истории и культуры края до участия в их охране и реставрации.

Ежегодно учащиеся общеобразовательных организаций Калмыкии выступают со своими учебно-исследовательскими работами на секциях краеведческой республиканской конференции. Накопленный опыт учебно-исследовательской деятельности учащихся может стать добротной базой для формирования новых подходов к организации образовательного процесса, мотивирующих личность юного гражданина России к самоопределению. Следует отметить, что за годы проведения краеведческого конкурса «Бичкн Торскм» учащиеся и педагоги Республики Калмыкия добились высокой результативности, неоднократно представляя научно-исследовательские работы детей на всероссийском уровне. Труд молодых исследователей-краеведов и их наставников позволяет соприкоснуться с наследием наших предков, проследить славный путь героев-земляков, выявить интересные факты и события из жизни многонациональной Калмыкии.

Естественная привязанность к родным местам, родному языку, национальным традициям — это одна из граней патриотизма. Именно краеведение имеет в своем арсенале те нужные составляющие, которые могут оказать необходимое воздействие на воспитание патриотического сознания у детей — любовь к Отечеству, родным местам, родному языку, уважение к истории своей Родины, культуре и традициям своего народа. Краеведческая деятельность позволяет воспитывать патриота и гражданина не на абстрактных идеалах, а на «родном» материале, на примерах из истории малой родины. Жизнь меняется кардинально, сейчас в школе проходят обучение дети с новым миропониманием. Поэтому сегодня очень важно использовать методы и средства, имеющие наибольшее воздействие на подрастающее поколение. Особенно ценны такие формы работы, в которых обеспечивается совместное участие учителей и учащихся. Средствами краеведческо-исследовательской деятельности создаются условия для эффективного героико-патриотического воспитания детей, утверждается уважительное отношение к культурному и историческому наследию нашего народа.

Исследования юных краеведов Калмыкии высоко оценили представители литературной, научной и педагогической общественности. Бережно хранить традиции — основное предназначение нынешнего поколения. Благодаря кропотливому труду и неравнодушному отношению ребят, сегодня можно с уверенностью сказать, что современное поколение готово сохранить прошлое, объединяющее настоящее и будущее.

====================================================

Приказ о проведении открытого республиканского (заочного) конкурса «Дети рисуют мир»

====================================================

Приказ об итогах республиканского видеоконкурса «Туризм и спорт – залог здоровья»

====================================================

===============================================

Рекомендации по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19) среди работников

==============================================

Методические рекомендации Минпромторга России о введении обязательного использования средств индивидуальной защиты в субъектах Российской Федерации

==============================================

Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

==============================================

==================================================

Указ Главы РК "О дополнительных мерах по предупреждению завоза и распространения
новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Республики Калмыкия"

===================================================

Приказ об итогах республиканских соревнований по туристским навыкам среди обучающихся СПО

===================================================

Приказ об итогах республиканского творческого конкурса рисунков «Мир глазами детей»,
посвященного Международному Дню защиты детей

==================================================

22 июня 2020 года наша страна отмечает День памяти и скорби.

22 июня 1941 года – одна из самых печальных дат в нашей истории, начало Великой Отечественной войны. Этот день напоминает о всех погибших, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений. Это день скорби по тем, кто ценой своей жизни выполнил святой долг по защите Родины.

Отдавая дань памяти жертвам Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. целесообразно предусмотреть проведение на территории муниципальных образований республики акции (мероприятия) приуроченной ко Дню памяти и скорби.

Методические рекомендации по вопросам организации и проведения в субъектах Российской Федерации мероприятий, приуроченных ко Дню памяти и скорби.

==================================================

Мир глазами детей...

Республиканский Центр детско-юношеского туризма и краеведения провел республиканский творческий конкурс рисунков «Мир глазами детей», посвященный Международному Дню защиты детей.

В этом году, в силу создавшейся ситуации, было предложено детям республики виртуальное путешествие по миру. За период самоизоляции педагоги и методисты предлагали своим обучающимся немало экскурсий по самым увлекательным маршрутам в разные уголки планеты. Дети, в отличие от взрослых, никогда не перестают мечтать и претворять в фантазиях свои желания. И потому неспроста родился конкурс творческих работ «Мир глазами детей». Для каждого ребенка представилась возможность отразить свое видение в любительских рисунках. И каково же было наше удивление, когда объявленный республиканский конкурс для школьников, воспитанников детских садов, изостудий и творческих объединений вызвал живой интерес в различных образовательных учреждениях и буквально в потоке начали присылаться творения детей. С 25 по 31 мая мы получили огромное количество детских шедевров! Не боюсь именно так высокопарно отозваться о большинстве представленных конкурсных работ. Потому что в них присутствовали и оригинальность художественного решения, и сложность используемых техник, и качество исполнения. Рисунки очень разнообразны по форме, по структуре, по содержанию...

Несмотря на то, что работы принимались только в течение недели, в конкурсе приняли участие 129 ребят в возрасте от 5 до 16 лет (всего 138 работ) из школ и детских садов: г.Элисты (МБОУ СОШ № 4, 10, 15, 17, 20, 21, 23; МБОУ КЭГ и КНГ им. Кичикова А.Ш.; изостудии «Арт-скворечник»; МКДОУ № 7, 10, 21, 26), Целинного, Кетченеровского, Юстинского, Черноземельского, Малодербетовского районов.

Результаты проведения конкурса рисунков свидетельствуют о том, что педагоги образовательных учреждений и воспитатели детских садов, изостудий, Школы искусств Республики Калмыкия ведут активную и целенаправленную работу по эстетическому и духовно-нравственному воспитанию обучающихся. В большинстве работ просматривается широта кругозора, неравнодушное отношение детей к социальным явлениям жизни и умение раскрывать оптимистичный аспект на окружающую действительность, умение фантазировать и мечтать. Работы рассматривались в трех возрастных группах.

По итогам Конкурса: Победителей – 14    Призеров - 63    Участников -52

Задачи конкурса достигнуты в полном объеме: жюри отметило активизацию творческого потенциала учащихся, воспитание эстетического вкуса и бережное отношение к природе, выявление новых имен талантливых детей.

Мы еще раз убедились: Мир Глазами Детей настолько многогранен и созвучен с Природой, что соприкосновения с этой гармонией красоты достаточно для того, чтобы стать лучшей версией себя!

08.06.2020г.  Арашаева С.Б.

===================================================

Уважаемые коллеги!

С 15 апреля по 25 сентября 2020 г. Общероссийская общественная организация «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей» (НРА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации проводит Всероссийский туристско- краеведческий конкурс виртуальных музеев «Родина уникальных».

Исследовательский краеведческий Конкурс, позволяющий семьям с детьми и молодёжи создать собственный виртуальный краеведческий мини-музей, основой которого послужит биография выдающегося земляка, известной исторической личности, имевшей отношение к городу (посёлку, селу), в котором проживает участник конкурса (в честь указанной личности могут быть установлены памятники, названы улица, школа, организация культуры, другие объекты населённого пункта).

Для участников конкурса 3 июня 2020 года в 13.00 состоится  вебинар: 
Семейная среда: «История рода», ссылка на подключение https://youtu.be/q83UuCwUtMw.

===================================================

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Всероссийского туристско- краеведческого конкурса виртуальных музеев «Родина уникальных»

===================================================

Аналитический отчет по итогам инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов системы образования в субъектах Российской Федерации в 2019 году

===================================================

Приказ о проведении республиканского видеоконкурса «Туризм и спорт – залог здоровья»

===================================================

Приказ об итогах республиканского конкурса рецензий на фильм "Лошадка для героя",
посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

===================================================

Приказ о проведении республиканского творческого конкурса рисунков «Мир глазами детей»,
посвященного Международному Дню защиты детей

===================================================

===================================================

===================================================

Приказ об итогах республиканского конкурса
"Памятники и культовые сооружения буддизма на территории Республики Калмыкия"

==================================================

Приказ об итогах республиканского конкурса творческих и исследовательских работ "Негасимый огонь Памяти",
посвященного 75-летию Победы в ВОВ

=================================================

Приказ об итогах XVII республиканского этапа ХХ Всероссийской акции "Я - гражданин России",
посвященного 75-летию Победы в ВОВ

==================================================

Приказ о республиканском конкурсе туристских походов среди обучающихся

==================================================

Рецензии на фильм "Лошадка для героя" пишут дети.

Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения Министерства образования и науки Республики Калмыкия на протяжении многих лет проводит целенаправленную работу по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Одним из таких мероприятий стал республиканский конкурс рецензий на фильм «Лошадка для героя», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Конкурс проводился в целях выявления и поддержки талантливых детей, воспитания у подростков гражданственности и патриотизма, уважения к бессмертному подвигу защитников Родины, сохранения исторической памяти, приобщению обучающихся к культурно - историческому наследию, воспитания гордости за свой народ, свою страну, ее защитников через детское игровое кино. Воспитание на примере героического прошлого воплотилось в виде просмотра короткометражного художественного фильма для детей питерского режиссера, автора Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» Елены Дубровской.
Фильм «Лошадка для героя» о любви к Родине, о подвиге и героизме, чести и отваге. В двух частях кинокартины – ретроспектива прошлого, где рассказывают о мальчике-партизане, и наше время, где современные дети эту историю узнают.
Хотя у школьников 6-7классов пока еще нет знаний и опыта анализа и оценки фильмов, все правильно оформили творческие работы - нормы построения текста соблюдаются, ребята уловили основную идею, сумели оценить сюжет картины, понять смысловую нагрузку фильма и сделать соответствующие выводы – резюмировать. Дети умеют чётко формулировать мысли, рассуждать, логически правильно и грамотно излагать их на бумаге, использовать   в работах средства выразительности речи.  
Вот выдержки из некоторых работ участников конкурса:
Габуншина Милана.  «Каждому стоит посмотреть этот фильм. Если не ради сюжета, то хотя бы нравственных ценностей, которые заложены там и понять, что каждый, даже ребенок, способен на подвиг»
Евдашева Оксана. «А ведь многие, просмотрев фильм, узнали себя и своих друзей. И самое важное, что фраза, произнесенная Оксаной в порыве душевного потрясения: «Я и не знала, что война такая страшная!» -  это то, к чему надо прислушаться и о чем надо задуматься нам всем, ныне живущим».
Ивиков Алдар. «Мне понравилось, что через эту историю авторы помогли еще глубже понять горечь войны, увидеть ее глазами детей.
…мы долго обсуждали в классе, вспоминали вновь и вновь интереснейшие моменты. Фильм произвел неизгладимое впечатление, ребята плакали. Спасибо авторам проекта!»
Пунцаева Байрта. «Фильм научил главную героиню бережно относиться к истории своей страны. И мы должны беречь все книги, вещи, которые рассказывают о подвигах, о жизни тех, кто защищал нашу страну от фашистов».
Особую симпатию у членов жюри вызвало видеовыступление самого юного участника – первоклассницы Тятюшкиной Марии из Комсомольской СОШ им. Н. Манджиева» Черноземельского района.  Отзыв девочки о фильме не только не уступает, но и превосходит в чем- то некоторые работы. Хорошо поставленная речь, умение передать свои искренние переживания за героя, рассуждать, давать объективную оценку происходящему на экране дало нам право оценить работу по достоинству.
Идея проведения конкурса напрямую связана с не так давно прошедшей благотворительной акцией «Киноэкология» в рамках всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» по сбору макулатуры для поддержания создателей фильма «Эра», посвященного первому полету человека в космос, когда наши школьники собрали для этого рекордное для республики -15 тонн макулатуры. Команда этого уникального проекта возвращает нас педагогов в те забытые времена, когда представители старшего поколения -  дедушек и прадедушек современных школьников - воспитывалось на фильмах о Великой Отечественной войне. Такие картины как «Семнадцать мгновений весны», «Освобождение», «Судьба человека», «Они сражались за Родину» и другие, ставшие классикой советского кино, давали путевку в жизнь тогдашним школьникам. Они старались походить на отважных и мужественных героев этих фильмов, совершать хорошие поступки, быть сильными и решительными, покорять вершины. Считали долгом служить Родине, защищать ее рубежи. Киноуроки и методические рекомендации к ним, представляют, на мой взгляд, бесценную находку для педагогов и родителей в воспитании детей.
Многие участники конкурса пишут, что фильм «Лошадка для героя» посмотрели всей семьей, обсуждали дружно и, судя по отзывам, оставили в душе неизгладимый след. Эмоциональные впечатления авторов рецензий на фильм «Лошадка для героя», однозначно, говорят о том, что они не остались равнодушными – история глубоко тронула их.  Просмотр данного фильма дает ребятам возможность извлечь бесценный урок нравственности и повлиять на их поведение и поступки. Уверена, что под впечатлением этого замечательного фильма у ребят родится идея социальной практики.

Найминова Б.Б., методист

Республиканского центра детско-юношеского туризма и краеведения.

==================================================

Новинки краеведения

Краеведческие и исторические страницы Калмыкии

Р.К. Надбитов, кандидат исторических наук, методист краеведческого отдела Республиканского Центра детско-юношеского туризма и краеведения предлагает вниманию читателей взрослого и подрастающего поколений свои творческие новинки.

Для детей представлено увлекательное путешествие в мир фауны калмыцкой степи. И книжка называется «ИНТЕРЕСНОЕ – РЯДОМ!». Руслан Константинович в своих заметках попытался охватить всех представителей фауны, проживающих и взаимодействующих на бескрайних степных просторах.

Как же богата наша степь! Здесь и сайгаки (иначе эту особь называют степной антилопой), и степные хорьки, гадюки, лисицы- корсаки, и гигантские слепыши, тушканчики, кабаны, волки, и пауки- каракурты, жуки-трудяги, и кудрявые пеликаны. Описание каждого вида животного, птицы или насекомого преподнесено в такой интересной художественной манере, что по прочтении детской книжки остается желание познакомиться с этим миром поближе, воочию понаблюдать все процессы жизнедеятельности. Книга дает возможность не только открыть для себя многообразие явлений и особей, созданных природой. Но и заставляет задуматься о предназначении человека на Земле, о бережном отношении к экологии, к исчезающим редким видам. К сожалению, вследствие научно-технического прогресса, планета все больше загрязняется. Она в катастрофическом состоянии и уже взывает человечество к разумному использованию природных недр, бережному взаимодействию с видами флоры и фауны.

Поэтому считаю, что содержание издания будет полезно не только детям, но и взрослым. Написанная книга злободневна, актуальна и ценна!

Обращусь ко второму литературному источнику, автором-составителем которого является Р.К.Надбитов. Сборник материалов хроникального характера назван "Боевые действия 28 армии на территории Калмыкии в годы Великой Отечественной войны». Автор, являясь историком, постарался донести до читателя реальную картину военного времен.  Книга включает документы и материалы о боевых действиях на территории Калмыкии в годы Великой Отечественной войны, воспоминания ветеранов войны, свидетельства очевидцев событий. В источниках (боевых донесениях, письмах) сохранен авторский стиль. В основном, автор при составлении хроники военных событий обращается к монографиям О.В. Шеина, астраханского историка, и В.П. Скоробогатова, автора трудов о боевом пути 28 Армии. Книга адресована учителям истории, учащимся и всем тем, кто интересуется историей родного края.

Почти восемь десятилетий минуло с тех пор, как в тяжелых боях на астраханском направлении 28-я Красная Армия разбила 16-ю мотодивизию вермахта. В 1942 году, на протяжении полугода, в калмыцкой степи советские солдаты защищали подступы к Астрахани – воротам Каспия. Стратегически важный объект был назван Малым Сталинградом. От победы именно на этом фронтовом участке зависело многое: беспрерывная работа железнодорожных путей, снабжение горючим, нефтью и боевым арсеналом, результат защиты Сталинграда, стратегия и тактика дальнейшего продвижения советской армии.

Автор подробно описывает, как на защиту Астрахани выдвинулись воины 28 Армии, чьи подвиги легендами доносятся до наших дней. Наталья Качуевская, Всеволод Ширяев, Иван Забуров… Имена этих людей не забыты и останутся в памяти людей. Это они, как и многие другие отважные бойцы, отдали свои жизни за то, чтобы защитить будущее своих детей, внуков. В маленьком калмыцком поселке Хулхута особенно чтят память о погибших воинах. Ведь именно здесь в 1942 году развернулось наиболее ожесточенное сражение. И каждый год хулхутинцы и родственники погибших солдат несут к мемориальным плитам свежие цветы. Ежегодно в майские праздники у сооруженного Хулхутинского мемориального комплекса звучат залпы в честь павших бойцов.

Особенность этой книги - точная документалистика, восстановленная хроника событий вплоть до минут. И, самое главное, на страницах книги мы знакомимся с именами неизвестных героев Великой Отечественной! Автор в предисловии приводит цитату: «Никто не забыт, ничто не забыто!» Потому такие книги всегда будут интересны и познавательны для сохранения святой памяти!

19.05.2020 г.

Арашаева С.Б., методист по информационно-издательской деятельности, редактор изданий.

=================================================

Уважаемые педагоги и обучающиеся ОО РК!
БУ ДО РК "Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения"
предлагает принять участие в конкурсе рецензий на фильм "Лошадка для героя"
среди обучающихся 7-8 классов. Сроки: 27.04.- 15.05.2020г.
Конкурсные работы принимаем в электронном варианте на e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
См. ссылку https://kinouroki.ru
https://resh.edu.ru/material-kino.

==================================================

ВНИМАНИЕ!!!

Республиканский этап Всероссийского конкурса музеев образовательных
организаций продлен. Работы принимаются до 1 сентября 2020г.

Приказ о проведении республиканского этапа Всероссийского конкурса музеев
образовательных организаций Российской Федерации в 2020 году

==================================================

Информация
об итогах XVII республиканского этапа XX Всероссийской акции «Я – гражданин России»,
посвященной 75- летию Победы в Великой Отечественной войне.

Подведены итоги XVII республиканской акции «Я – гражданин России», посвященной 75- летию Победы в Великой Отечественной войне. Организатором регионального этапа Акции является Министерство образования и науки Республики Калмыкия, оператором – БУ ДО РК «Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения».
В связи с эпидемиологической ситуацией в республике и связанными с ней ограничительными мерами безопасности в целях нераспространения коронавирусной инфекции Сovid-19 финал Акции проведен заочно. Акция проводится в целях вовлечения подрастающего поколения граждан Республики Калмыкия в общественно полезную социальную практику, формирования у них активной гражданской позиции, воспитания гражданского самосознания и высокой духовности, стимулирования интереса к изучению историко - культурного наследия, также их интеллектуального и личностного развития средствами проектной деятельности.

В этом году в ней приняли участие обучающиеся образовательных организаций 11 районов Республики Калмыкия и г. Элисты, заинтересованных в том, чтобы внести свой личный вклад в улучшение жизни общества в своем селе, районе, городе. Администрация и педагоги образовательных учреждений приняли непосредственное участие в Акции на правах консультантов, экспертов, членов жюри. Участниками республиканской акции «Я – гражданин России» при поддержке педагогов проведена большая и кропотливая работа - команды нашли оптимальные пути решения выбранной ими актуальной проблемы. Исследуя сущность проблемы, команды собирали различную информацию, материалы, документы, на основе которых разработали и реализовали проект, который впоследствии представили на республиканский этап в виде портфолио. Из 25 проектов, представленных на конкурс по результатам отборочного тура, 15 проектов были допущены в финал Акции. Восемь из них посвящены 75- летию Победы в Великой Отечественной войне.
Лучшим признан проект «Долг Памяти», реализованный учащимися МКОУ «Комсомольская гимназия им. Баатра Басангова» Черноземельского района (координатор проекта – Бадмаева Н.В., учитель русского языка и литературы). Они внесли вклад в дело сохранения памяти о людях, защищавших нашу Родину, посчитали своим долгом увековечение памяти землячки – ветерана Великой Отечественной войны Мукабеновой Матрены Эрдеевны, сохранение памяти о ее подвиге. Конкретной целью ребят было переименование улицы. Они собрали и проанализировали довольно объемную и разнородную информацию по заданной проблеме - оказалось, что задача не из простых. Дружная команда успешно справилась с поставленной задачей и успешно реализовали социальный проект: «Долг Памяти». Собранием депутатов Комсомольского СМО принято решение «О переименовании улицы «Улан Хальмг» в улицу им. М.Э. Мукабеновой п. Комсомольский Черноземельского района Республики Калмыкия». Этот проект в XVII-й республиканской акции «Я – гражданин России» занял 1 место.
Проект по установлению гранитной плиты на мемориале в память о земляках, вернувшихся с полей сражений и долгое время работавших в колхозе «Ленинец», восстанавливая разрушенное войной хозяйство, реализовали учащиеся МКОУ «Городовиковская СОШ №2 Городовиковского района.
«Вспомним всех поименно, горем вспомним своим…
Это нужно не мертвым! Это надо живым!» Именно эти слова Роберта Рождественского стали девизом авторов социального проекта «Память в граните». Заручившись поддержкой директора школы Остапенко Е.А., педагогов, односельчан, ребята приступили к реализации проекта важного и необходимого не только учащимся, но и всем жителям района. Выбор данного проекта является желание показать героизм и боль войны для такого небольшого населенного пункта, где каждый знает друг друга в лицо, где война вошла в каждую семью. Проведена ответственная и кропотливая работа, с которой ребята справились успешно. Они с энтузиазмом собирали информацию об участниках войны и размещали в мультимедийной галерее; собирали и исследовали информацию о сохранении памяти об участниках Великой Отечественной войны; провели большую работу по созданию электронной базы данных о ветеранах войны бывшего колхоза «Ленинец»; кропотливую работу по уточнению информации о ветеранах: даты рождения, мест сражений, наград, даты смерти, мест захоронения и передачи собранной и систематизированной информации в школьный музей; также публиковали материал на школьном сайте, оформляли выставки, проводили работы по благоустройству территории, прилегающей к мемориалу: ремонт изгороди, озеленение, посадка Аллеи Памяти, разработка дизайн-проекта мемориальной плиты. На открытии присутствовали ветераны Великой Отечественной войны, все жители колхоза, соседи из соседних районов. В строгом строю стояли в Почетном карауле воины Сальского гарнизона. Прозвучал троекратный оружейный залп.
Ребятам удалось восстановить фамилии 115 земляков, вернувшихся с полей сражений.  В списке ветеранов защитники Брестской крепости, участники береговой обороны Кронштадта, Орловско-курского и Смоленского сражений, боев по освобождению Правобережной Украины, участники боев на Матвееве кургане, реке Миус, у Саур-Могилы и многие из них награждены медалями: «За взятие Берлина», «За отвагу», «За оборону Сталинграда», «За победу над Японией», «Орденом Красной Звезды. Этот проект в общем рейтинге занимает 2 строчку.
Очень интересный проект «От финансовой безопасности к финансовой свободе» представили учащиеся 10 класса МКОУ «Троицкая гимназия им. Б.Б. Городовикова» Целинного района. Для достижения своей цели команда провела ряд мероприятий: беседы по финансовой грамотности среди населения поселка Троицкое; встречи со специалистами Сбербанка, создали мультфильм «Сказ о том, как старший брат уму разуму учил младшего», выпустили буклеты «Будь в теме!» и многое другое.
Проект занял третье место. (Координаторы: Манджиева Д.К., Нахаева Л.В., учителя истории и обществознания).
В финал XVII республиканского этапа XX Всероссийской акции «Я-гражданин России» прошел проект «Победа. Бессмертный полк нашего класса», реализованный учащимися 7 «Б» класса МКОУ «Большецарынская СОШ №1» Октябрьского района. Участниками проекта восстановлены имена односельчан, участников Великой Отечественной войны. После сбора и обработки, анализа и систематизации семейных историй одноклассников, приняли участие в проекте «Бессмертный полк нашего класса». Полученные данные ребята оформили в альбом «Бессмертный полк нашего класса», выпустили стенд «Я помню! Я горжусь!». «За высокий патриотизм» - так был отмечен проект большецарынских школьников. (Координатор: Иванова С.М., учитель калмыцкого языка и литературе).
Команда неравнодушных, активных и целеустремлённых ребят из МКОУ «Сарпинская средняя общеобразовательная школа имени Э.Т. Деликова» Алексеева Заяна, Балахонов Петр, Мучкаев Вячеслав, Рожкова Алина, Усманова Марьям, Эрендженова Энкира и координаторы: Арнаева Е.С., учитель истории и обществознания; Доржинова О.Л., учитель английского языка реализовали социальный проект «Возрождение» по установлению придорожного постамента, который стал визитной карточкой поселка Салын Тугтун, который является Родиной трех героев: Эрдни Деликова, Эренцена Бадмаева и Геннадия Лячина. Несмотря на то, что сельская школа маленькая и ученический коллектив состоит всего из 43 учащихся, с верой в будущее своей малой Родины, маленьким проектировщикам удалось привлечь весь коллектив школы, родителей, население и муниципальные органы власти в реализации проекта. В итоге при въезде в поселок Салын Тугтун (в 5км до центральной усадьбы) установлен постамент «Возрождение». Рядом с постаментом вдоль дороги ребята посадили 7 саженцев тополя и 5 саженцев клёна, что символизирует 75-летие Великой Победы. На постаменте изображены главные достоинства поселка, что позволит каждому прикоснуться к его историческому прошлому. На одной стороне постамента - изображение герба поселка, который содержит в себе следующие элементы: Три звезды - Три Героя: Эрдни Деликов, Эренцен Бадмаев, Геннадий Лячин. Два журавля, которые указали их предкам наличие в этих степях воды, а сегодня являются живым украшением их малой родины. На другой стороне 5 калмыцких всадников: пять салынтугтунских родов, которые первые из ойрат-калмыков поселились в данной местности: номчнахн, бальдахн, догзмахн, каажахн, ик зааргахн. Проект отмечен в номинации «За высокую гражданственность»
«За историческую значимость проекта» отмечен труд обучающихся 8 «а», «б» классов МКОУ «Комсомольская СОШ им. Н.С. Манджиева». Свой проект «Альбом Памяти» они посвятили увековечению памяти ветеранов Великой Отечественной войны - старшего поколения школы. В их поселке живет один ветеран Великой Отечественной войны Калустов Николай Христофорович. Работа над проектом показала, что чувство патриотизма в среде современной молодежи переживает не самые легкие времена: у молодого поколения есть проблемы, связанные с формированием патриотического сознания. (Координатор: Тятюшкина Г.А., заместитель директора по воспитательной работе).
Претворение в жизнь социального проекта школьников Ергенинской школы им. Л.О. Инджиева Кетченеровского района «Площадь Победы» достойно восхищения. Команда учащихся 10 класса, Иванов Данзан, Манджиева Айса, Мечиров Ангир, Наранов Джал, Шавлинова Гульнара, Энчеева Дельгир проделала неимоверно трудную работу по реконструкции мемориального сооружения и благоустройства прилегающей территории. Социальный проект по увековечению памяти о погибших жителях поселка Ергенинский в годы Великой Отечественной войны приурочили к 75- летию Великой Победы. Много славных страниц в летопись героической борьбы советских людей в годы Великой Отечественной войны вписали жители поселка Ергенинский; в знак благодарности и в память о земляках, участниках войны с особой любовью реконструирована площадь Победы. Инициативу школьников поддержали ахлачи поселка, предприниматели, родственники ветеранов войны и труда, односельчане. Социально важный проект отмечен в номинации: «За развитие культурного и исторического наследия». (Координатор: Бургуева И.А., учитель истории и обществознания).
«За уважение к прошлому» - в такой номинации по праву отмечен социально важный проект «О тех, кто труд свой полюбить сумел…», который реализовали учащиеся МКОУ «Джалыковская СОШ им. Бембеева Т.О» Лаганского района. Актуальность данного проекта учащихся заключается в том, что в 2020 году калмыцкий народ отмечает столетний юбилей автономии Республики Калмыкия. В становление республики неоценимый вклад внесли представители старшего поколения, работавшие в разных отраслях сельского хозяйства совхоза имени Джалыкова. Знакомясь с прошлым родного края, ребята ощутили свою причастность к истории, личную ответственность за судьбу страны. И самое главное - чувство гордости за односельчан. Ребятами собран богатейший материал для создания альбома «О тех, кто труд свой полюбить сумел…», который может быть использован для сочинений, сообщений, бесед, классных часов, уроков и занятий внеурочной деятельности при изучении истории родного края. (Координатор: Лиджи-Горяева И.В., учитель начальных классов).
В номинации «За сохранение исторической памяти» заслуженно отмечен проект «Солдаты Победы», который успешно реализовала к 75-годовщине со дня Великой Победы в Великой Отечественной войне команда «Хамдан» Шарнутовской школы им. Б.С. Санджарыкова Сарпинского района. «Сейчас, когда на Западе хотят умалить роль советского солдата, считаем важным рассказать нашим сверстникам и сохранить память о героическом мужестве, стойкости прадедов, среди которых и наши земляки, участники Великой Отечественной войны, увековечить их имена. О войне, которая унесла десятки миллионов жизней и горечь утрат коснулась каждой семьи, мы обязаны помнить!»- написали ребята в своем обращении к сверстникам в ходе реализации проекта.

К 9 мая 2020 года, к 75-ой годовщине со дня Великой Победы, вышла из печати Книга Памяти, посвященной землякам, участникам Великой Отечественной войны тиражом 200 экземпляров. (Координаторы: Дорджиева Л.В., учитель начальных классов; Лазарева Т.А.. учитель русского языка и литературы).
«За сохранение традиций» отмечен социальный проект «Возрождение ансамбля «Тюльпанчик» МКОУ «Ики-Бухусовская СОШ им. П.М. Эрдниева» Малодербетовского района. (Координаторы: Дорджиева Г.В., учитель биологии; Бораева Е.С., учитель музыки).
«За развитие добровольческих практик» - проект «Школьная столовая - территория здоровья» МОКУ «Хар-Булукская СОШ» Целинного района. (Координаторы: Коксунова Н. Б., заместитель директора по ВР; Лиджиева К.Г., учитель истории и обществознания; Сухинко Л.А., учитель технологии).
«За высокую нравственность» - проект «Лепестки добра» КОУ РК «Цаган-Аманская санаторная школа – интернат» Юстинского района. (Координаторы: Доржеева Д.В., учитель русского языка и литературы; Кирилаева В.Е., воспитатель- психолог).    
«За социальную значимость проекта» - проект «Актовый зал школы - центр творчества учащихся» МКОУ «Веселовская СОШ» Яшалтинского района. (Координатор: Ученова А.Н., учитель ИКРК).
«За инициативу и предприимчивость» - проект: «Национальный костюм в каждую семью» МБОУ «Элистинский технический лицей». (Координаторы: Убушаева В.Н., Бадмаева В.Ч., учителя технологии).
В.В. Путин в своих выступлениях часто подчеркивает, что огромная роль в деле сохранения памяти о событиях войны, принадлежит музеям. В последние годы наметилась позитивная тенденция - люди идут в музеи не только приобщиться к истории, но и предложить свою помощь в создании выставок, экспозиций. Необходимо отметить, что интересным и реалистичным был проект: «Передвижной музей» обучающихся 10 «а» и «б» классов МКОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия имени Хаглышевой Е.К.». Результатом работы энтузиастов Бухаева Адьяна, Тюрбеевой Елизаветы,Улановой Айсы, Онкоровой Баины, Устиновой Радмилы и Надбитова Алдара стал новый передвижной музей.
Проект отмечен в номинации: «За высокую реалистичность проекта». (Координаторы: Давыдова В.Г., Очирова А.Б., учителя английского языка.)
В ходе работы над проектами школьники научились многому: умению прогнозировать результаты своей работы, азам маркетинга, анализировать, проводить социологические исследования; участвовать в дискуссиях, обосновывать и отстаивать свою гражданскую позицию; строить взаимодействия с другими людьми, различными государственными и общественными структурами; приобрели опыт работы над социальным проектом; научились планировать свои действия и разрабатывать программы. В роли консультантов в работе над проектом выступили наставники, идейные вдохновители ребят.

Найминова Б.Б., методист БУ ДО РК «РЦДЮТ и К».

==================================================

Новые победы юных краеведов Калмыкии

Завершился второй этап Всероссийской видеоконференции «Отечество», на который были приглашены обучающиеся 11-х классов образовательных организаций республики. В назначенные сроки ребята успешно защитили свои учебно – исследовательские краеведческие работы, показали интересные презентации. Как и в предыдущий раз, видеоконференция «Отечество» проводилась в открытом режиме и транслировалась на сайте Федерального центра детско – юношеского туризма и краеведения. Таким образом, дети и учителя из всех регионов России могли наблюдать за ходом защиты исследований юных краеведов и услышать рекомендации членов жюри.

В секции «Литературное краеведение» свою учебно – исследовательскую работу защищал выпускник Малодербетовской гимназии Дорджиев Игорь. Его краеведческое исследование, подготовленное под руководством учителя калмыцкого языка Нины Николаевны Джалсановой, посвящено жизни и подвигу Пюрви Джалхаева, одного из реальных героев автобиографического романа «Там, за далью непогоды» калмыцкого писателя и прозаика Алексея Бадмаева. Известно, что Пюрвя Джалхуев был представлен к званию Героя Советского Союза, но так как и не дождался этой награды из – за трагической депортации. «Тема подвига, воинского и человеческого, красота внешняя и внутренняя, сильные характеры, раскрывающиеся в момент высшего напряжения душевных сил - всё это мы видим, читая произведения писателя» - отмечается в работе. В основу краеведческого исследования Игоря Дорджиева положены как литературные источники, так и свидетельства старожилов, воспоминания родственников, архивные документы, материалы интернет-ресурсов, статьи из газет. В период сбора информации были сделаны запросы в Центральный архив Министерства обороны РФ. В наградном листе П. Джалхаева говорится: «Гвардии казака Джалхаева Пюрвю Тенкировича наградить за то, что он в бою под селом Отказное 9.1.43. проявил мужество и смелость; при переходе сабельного эскадрона разведдивизиона в конную атаку, он, следуя примеру своего командира, дерзко и лихо сражался против группы немецких солдат. Он, на коне заскочив на линии обороны противника в окопы группы немецких солдат, их выбил из окопа, уничтожил трех автоматчиков, расчет ручного пулемета и группу стрелков, расстрелял до 10 солдат противника и захватил три подводы с трофеями и два ручных пулемета. Джалхаев доказал верность присяги и преданность партии Ленина-Сталина.». По приказу командира 10 ГККД гвардии генерал–майора Миллерова старшина разведдивизиона Пюрвя Джалхаев вместе с боевыми товарищами отправляется в тыл врага с боевым заданием: отметить на карте дислокацию противника и его боевое оснащение. Задание было выполнено. Но в ходе перестрелки Пюрвя был тяжело ранен. Отважный степняк попал в военный госпиталь, расположенный в разрушенном, но освобожденном Сталинграде. Здесь судьба ему дала возможность встретиться со своим другом- земляком, с писателем Алексеем Балдуевичем Бадмаевым. В марте 1943 года воин-герой Пюрвя Тенкирович, как и тысячи воинов-калмыков фронтовиков попадает в Широклаг. Их отозвали в тыл под предлогом создания калмыцкой национальной части на Урале. Но уже в дороге поняли, что попали в зону, которая создавалась для строительства Широковской ГЭС. В своей книге «Широклаг-смерти порог» А.Б. Бадмаев писал: «Помню своего друга Джалхаева Пюрвю, он служил в 4-м гвардейском Кубанском казачьем кавалерийском корпусе, освобождал Кавказ. На фронте за один его рейд, когда он со своим отделением «вырубил» две батареи противника, из-за которых «стояла» чуть ли не вся армия, Пюрвю представили к званию Героя Советского Союза. Документы на представление дошли до Президиума Верховного Совета «искромсанными». Наградили его орденом Красного Знамени. Побоялись дать Героя представителю выселенного народа. Не могу забыть, как он тащил меня на тачке по 300-метровому трапу на веревке, привязанной к брючному ремню. Буксировал до самого верха…». Пюрвя Тенкирович Джалхаев скончался в лазарете в 1944 году, немного не дожив до Победы. А 30 октября 1945 года его награда была направлена в отдел Президиума Верховного Совета СССР…

Выслушав выступление Игоря Дорджиева, члены жюри поставили высокую оценку. Выпускник Малодербетовской гимназии – призер Всероссийской конференции «Отечество»!

В секции «Экологическое краеведение» свою краеведческую работу представила обучающаяся 11 класса Троицкой школы имени Г.К. Жукова Надбитова Булгун. Ее исследовательский проект посвящен пропаганде здорового образа жизни и профилактике табакокурения в подростковой среде.

Одиннадцатиклассник Шарнутовской школы имени Б.С. Санджарыкова Фомин Роман защитил свою краеведческую работу в секции «Земляки». В работе рассматривается жизненный путь ветерана Великой Отечественной войны Николая Ивановича Левгеева.

Через неделю после проведения второго этапа видеоконференции пришли результаты. Мы узнали, что и на этот раз работы юных краеведов нашей республики получили высокую оценку жюри. Дорджиев Игорь стал призером всероссийской конференции «Отечество», а Надбитова Булгун и Фомин Роман – дипломантами.

В процессе подготовки к краеведческим конференциям регионального и всероссийского уровня, наши школьники собрали большой фактический материал, развили навыки исследовательской деятельности. Полученный в ходе краеведческой работы опыт, без сомнения, пригодится им во взрослой жизни. Многие из ребят, принявших участие в конференциях «Бичкн Торскм» и «Отечество» уже всерьез заинтересовались наукой. Поздравляем наших школьников с успешными выступлениями, желаем им крепкого здоровья и новых достижений в исследовательской и творческой работе!

==================================================

==================================================

Подведены итоги Всероссийской акции "Киноэкология", которая проводилась в рамках народного проекта "Киноуроки в школах России" известной в нашей стране автономной некоммерческой организацией "Центр интеллектуальных и творческих способностей "Интелрост". Главная цель киноуроков, создаваемых авторами этого уникального проекта,- "выявление взаимосвязи духовно- нравственных ценностей, воспетых в фильмах, с ценностями современных школьников, воспитание в них высокой нравственной культуры, любви и уважения к себе и другим людям на примере образов положительных героев фильмов". В Акции приняли участие школьники 7 округов, 11 регионов нашей страны и собрали 68070 килограммов макулатуры. В благотворительной акции по сбору макулатуры приняли участие и общеобразовательные организации Республики Калмыкия - десять школ с охватом более 1000 обучающихся. Собранные средства от сбора макулатуры направлены на производство короткометражного художественного фильма «Эра» к 60-летию первого полета человека в космос и методической разработки к нему. По итогам Акции в общероссийском рейтинге среди регионов РФ Калмыкия занимает вторую строчку после г. Севастополь( Республика Крым). В числе школ, собравших наибольшее количество макулатуры, Приютненский лицей им.И.Г. Карпенко- ребята собрали 3 тонны 606 килограммов макулатуры! Итого вклад наших школьников в создание фильма составляет 15332 кг. макулатуры на сумму 79801 рубль! Все десять школ, а это МБОУ «СОШ №20», директор Яманов С. Ш.; координатор Оджигаева С.А.; МКОУ «Ергенинская СОШ им. И.О.Инджиева» Кетченеровского района, директор Бургуева И.А.; координатор Ольцонов А.А.; МКОУ «Городовикововская СОШ №2», директор Остапенко Е.А.; координатор Васькаева Г.В.; МКОУ «Малодербетовская гимназия им. Б.Б.Бадмаева», директор Бастаева В.Б.; координатор Санджиева В.В.; МКОУ «Приютненский лицей им.И.Г.Карпенко», директор Медведева О.П.; координатор Чухлеб А.В.; МКОУ «Садовская СОШ №2 им. Д.А. Маковкина, директор Цымбалова Г.В.; координатор Каманджаева Д.М.; МКОУ «Цаганаманская СОШ №2», директор Бадмаева В.Н.; координатор Тихова Б.Ш.;МОКУ «Хар-Булукская СОШ», директор Мушаева Б.М.; координатор Хулаева Ц.Б; МКОУ «Лаганская СОШ №3 им. Очирова Л-Г.Б., директор Убушаева Т.М.; координатор Горячева С.Г.; МКОУ «Комсомольская гимназия им. Б.Басангова», директор Батырева М.И.; координатор Дорджиева Р.П. и БУ ДО РК "Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения", директор Максимова О.С. включились в процесс с энтузиазмом, отнеслись к участию в Акции со всей ответственностью. Вебинар, организованный создателями проекта "Киноуроки в школах России" в режиме онлайн с презентацией проекта для педагогов и показом фильма "Лошадка для героя" дал старт благотворительной акции по сбору макулатуры. С началом Акции в сети Вайбер было создано сообщество , куда вошли все координаторы акции , руководители школ, региональный оператор, сводки с "трудового фронта" стекались туда в течение всего периода ежедневно. Информационную поддержку оказывали СМИ, в частности, общественно -политическая газета "Хальмг Yнн" РИА "Калмыкия", программа "Вести Калмыкия", сотрудники республиканского центра детско-юношеского туризма и краеведения информацию о ходе акции публиковали в соцсетях и т.д. Но важным моментом является то, что координаторы провели большую предварительную работу, направленную на мотивацию ребят, их родителей, общественности. Благодаря их умелой организации, оперативности, поддержке руководителей школ, стараниям самих школьников собрано сверхнормативное, можно сказать, рекордное количество макулатуры- при норме 10 тонн собрано свыше 15 тонн макулатуры. Уже готов клип к всенародному фильму, премьерный показ которого состоится в сентябре 2020 года, и школы- участницы Акции будут указаны в титрах новой картины. Таким образом, школьники нашей республики не остались в стороне от большого и нужного дела, как создание воспитательного кино для детей, внесли свою лепту и стали сопродюсерами настоящего профессионального художественного фильма. Также хочется отметить, что педагоги школ в рамках Акции организовали на местах просмотр фильмов "Лошадка для героя" и "Наследники Победы", посвятив эту акцию в Акции 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. После просмотра и обсуждения фильмов ребята сами выбирают и проводят социальную практику, что приобщает их к лучшим образцам поведения и поступков, способствует воспитанию у них чувства патриотизма, долга, а также сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне.
За активное участие во Всероссийской акции "Киноэкология" образовательной организации и координаторам будут вручены сертификаты, классу и учащимся, собравшим наибольшее количество макулатуры- дипломы за вклад в Российский кинематограф. Поздравляем всех участников Акции и желаем новых побед!

Найминова Б.Б., методист отдела краеведения «РЦДЮТ и К

==================================================

MКОУ «Цаганаманская гимназия» Юстинского района присудили почетное 4-е место во Всероссийском конкурсе туристских походов и экспедиций обучающихся за 2019 год! За высокий уровень в области туристско – краеведческой деятельности Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения поощрил путевками в МДЦ «Артек»(6 путевок) для участия в тематической смене с 25 сентября по 16 октября 2020 года!

С 18 июля по 30 июля 2019 года группа юных туристов из Цаганаманской гимназии под руководством учителя биологии и экологии Ходжаевой Нины Очировны и учителя географии Хамуровой Лидии Борисовны совершила экспедицию по изучению экологического состояния водоемов и истории исчезнувших хотонов на территории Природного парка Волго-Ахтубинской поймы. Группа состояла из 15 учащихся 9-11 классов. Благодаря их работе, на основе анализа расположений хотонов и характеристик водоемов, впервые составлено комплексное описание водоемов Природного парка РК, составлены уникальные экологические тропы и картосхемы участков исследования, создана система природных маркеров, состоящих из природных объектов.
Результат исследований учащихся может быть использован для оценки экологического состояния водоемов Природного парка, а так же для выработки стратегии по рациональному использованию природных ресурсов и защите обитателей водоемов с вынесением предложений научным, законодательным и природоохранным организациям. Поздравляем ребят и их руководителей с завершением столь ценного исследования, с высокой оценкой деятельности и желаемдальнейших успехов, интересных находок в туристско- краеведческой области!

==================================================

СПОРТИВНЫЙ ТУРИЗМ (ЗАЛИНГ 2020)
28 -29 марта 2020 года состоятся республиканские соревнования по спортивному туризму в закрытом помещении на искусственном рельефе среди учащихся образовательных организаций РК. Атмосфера настоящего спортивного праздника, азарта и положительных эмоций ожидает всех участников соревнований. Захватывающие и технически интересные дистанции мало кого оставят равнодушными. Будем рады видеть Вас на наших соревнованиях.

==================================================

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 75-летию ПОБЕДЫ в ВОВ

==================================================

Методические рекомендации по подготовке и проведению урока памяти в образовательных организациях по теме: «Проект «Дорога памяти» как памятник победе советского народа в Великой Отечественной войне»

==================================================

Приказ о проведении республиканского этапа Всероссийского конкурса музеев образовательных организаций Российской Федерации в 2020 году

==================================================

Приказ об итогах республиканского этапа XVII Всероссийского конкурса учебных и методических материалов в помощь педагогам, организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы
с обучающимися, воспитанниками

==================================================

Приказ о проведении XII республиканского слета «Джангрин баатрмуд» военно-спортивных команд образовательных организаций среднего профессионального образования Республики Калмыкия,
посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

==================================================

Сегодня, 13 марта 2020г., состоялся очередной педагогический совет работников Республиканского Центра детско-юношеского туризма и краеведения. Особенностью таких совещаний является предварительная тщательная подготовка тем и вопросов, в результате обсуждения которых впоследствии качественно улучшается образовательный процесс в коллективе, рождаются  новые идеи и планы. Самое главное, что педсоветы проходят в Центре интересно, с подачей видеопрезентации и новых методических рекомендаций. На этом педсовете были затронуты актуальные вопросы работы с родительской общественностью, наставничества в дополнительном образовании, независимой оценки качества образования. Состоялся живой предметный разговор, участвуя в котором  каждый методист и педагог наметил в своей деятельности новые дела и мероприятия с акцентом на работу  с родителями.
После педсовета коллектив РЦДЮТиК посетил клуб «АВЬЯС-ТРАДИЦИИ», развивающий национальные виды стрельбы из лука и фехтование. Столько интересного и познавательного прозвучало из уст настоящих энтузиастов, влюбленных в свое дело! Получить мастер-класс от профессионалов – дорогого стоит!  Много нового мы узнали из истории изготовления традиционного лука, конно-верховой стрельбы, одежды и боевого снаряжения. Наметился план новых встреч, педагоги изъявили желание заинтересовать своих воспитанников.
Вот такая, насыщенная событиями, жизнь проходит в Республиканском Центре детско-юношеского туризма и краеведения!

==================================================

В марте 2020 года в республиканском центре детско-юношеского туризма и краеведения состоялось заседание Координационного совета по гражданско-патриотическому воспитанию граждан Республики Калмыкия. В нем приняли участие представители республиканских организаций и ведомств: Очиров Санал Церенович, начальник отдела воспитания и  дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Калмыкия, Максимова О.С.,  директор республиканского центра детско-юношеского туризма и краеведения; Кирпилев Константин Сергеевич, председатель регионального отделения всероссийской общественной организации «Российское военно - историческое общество» поисковых отрядов «Калмыкия», руководитель школы юного поисковика при ДДТ г.Элисты, руководитель регионального отделения «Бессмертный полк России»; Сангаджиев Эрдни Эдяшевич, начальник отдела министерства спорта и молодежной политики Республики Калмыкия; Багутова Ирина Петровна,  специалист дошкольного дополнительного образования воспитания управления образования г.Элисты; Санджиева Даяна Юрьевна, координатор регионального отделения РДШ и др.
На повестку дня были вынесены два вопроса:
1) Об участии образовательных организаций, министерств и ведомств Республики Калмыкия в работе  по патриотическому воспитанию молодежи, в рамках  подготовки  к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945.
2) Внесение изменений в состав Координационного совета по развитию патриотического воспитания молодежи в сфере образования.
В целях реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» по развитию воспитания детей и молодежи в сфере образования  Республики Калмыкия и  в соответствии с Указом Президента Российской Федерации за № 327 от 8 июля 2019 года «О проведении в Российской Федерации Года памяти и Славы», плана основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (Распоряжение Правительства РФ от 01.12.2018 года №1260-р) был разработан план по подготовке мероприятий к 75-летию Победы в ВОВ.
В республиканских и всероссийских акциях, проектах и других мероприятиях, посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-195 годов примут   участие обучающиеся всех образовательных организаций республики -  охват обучающихся составит 95%.

==================================================

Повышаем уровень методической помощи

Завершился традиционный республиканский этап XVII Всероссийского конкурса учебных и методических материалов в помощь педагогам, организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися, воспитанниками. Экспертный Совет проанализировал представленные на конкурс работы, подвел итоги,  определил лауреата и дипломантов конкурса по номинациям. Всего рассмотрено 24 работы, выполненные заместителями директоров и  педагогами образовательных учреждений: РЦДЮТиК, г.Элисты, Сарпинского, Лаганского, Яшкульского, Городовиковского, Целинного, Малодербетовского, Яшалтинского, Черноземельского, Юстинского районов. Не приняли участие 4 района: Приютненский, Кетченеровский, Ики-Бурульский и Октябрьский.
Проведение конкурса способствовало росту творческой активности педагогов,  более глубокому изучению истории,  культуры  и  природы родного края,  эффективному овладению учащимися основами туристских навыков,  созданию авторами и творческими коллективами методических материалов и учебных пособий.
Многие представленные материалы являются результатами многолетней практической и исследовательской деятельности педагогов и содержат самобытные сведения по методике и эффективности занятий, раскрывают новые технологические приемы и методы работы с использованием информационных и компьютерных технологий.
Примечательно разнообразие тем и педагогических методов в работах: интересные экскурсионные маршруты, квест-игра, эколого-краеведческий путеводитель, тесты, методические разработки, дидактические материалы и программы.
Так, внимание привлекла работа конкурсанта - учебное пособие «Кейс-тетрадь юного краеведа-ачинеровца» Лиджиевой Анны Хулхачиевны, учителя английского и немецкого языков, педагога дополнительного образования, руководителя школьного музея МКОУ «Ачинеровская СОШ» Черноземельского района.  Пособие инновационное, способствует в игровой форме глубинно изучить свою малую родину.
Дидактический материал методиста РЦДЮТиК Надбитова Р.К. «Элистинский Хурул «Геден Шелдуп Чойкорлинг» раскрывает историю возрождения буддизма в республике.  
Целый ряд работ посвящен памятным местам и событиям, связанным с военной биографией героев-калмыков. Это, несомненно, делает большой вклад в военно-патриотическое воспитание школьников.
Реалии современной жизни диктуют необходимость развивать спортивный туризм и экскурсионную деятельность. Эта область затронута в работах Серовой Т.Н., учителя географии Кировской СОШ Сарпинского района; Малыгичевой В.К., учителя физкультуры Лаганской СОШ № 4 Лаганского района; Мисаловой И.Я., педагога дополнительного образования РЦДЮТиК.
Более подробно с представленными материалами можно ознакомиться в нашем Центре. Анализируя проведение конкурса за последние годы, отмечается возросший интерес к нему, увеличение количества участников, актуальность и полезность затронутых аспектов в различных областях образовательной деятельности.

10.03.2020г.
Арашаева С.Б., методист РЦДЮТиК

==================================================

В целях активизации школьных музеев и в ознаменование 75-летия Великой Победы Республиканским центром детско – юношеского туризма и краеведения был организован семинар «Организация музейной работы в образовательных организациях Республики Калмыкия» для руководителей школьных музеев и заместителей директоров по воспитательной работе ОО РК. В семинаре приняли участие более 50 педагогов образовательных организациях Республики Калмыкия. С приветственным словом выступил Очиров С. Ц., начальник дополнительного образования и воспитания МО и Н РК. В своем выступлении Санал Церенович сказал о важности сохранения и развитии школьного музея. Методисты Центра Адъянова Е.С., Надбитов Р.К., Саранкаева Е. Э., Найминова Б. Б., Нимгирова Б. Ю. продемонстрировали открытый урок мужества, посвященный 75-летию Победы в ВОВ, который педагоги могут применить у себя на уроках в своих образовательных организациях. Все участники почтили память солдат и воинов, участников ВОВ минутой молчания. О деятельности музеев образовательных организаций Республики Калмыкия рассказала Максимова О. С., директор БУ ДО РК «РЦДЮТ и К». Ольга Саврушевна рассказала о первых школьных музеях, о планируемых мероприятиях по школьным музеям, об участии школ в конкурсах по музеям. Оконова С.В., научный сотрудник БУ РК «Национальный музей Республики Калмыкия имени Н. Н. Пальмова» познакомила участников семинара с нормативной базой деятельности школьных музеев, с учетом и хранением фондов школьного музея. Санджиева Д. Ю., региональный куратор РДШ рассказала о всероссийском проекте «Школьные музеи» российского движения школьников, в котором могут принять участие руководители и актив музея. Джуканова Д. Н., руководитель музея МБОУ «ЭМГ» поделилась опытом организации музейной работы в школе, как был создан музей МБОУ «ЭМГ» и об участии в конкурсах на региональном и всероссийском уровнях. Манджиева М. А., методист по школьным музеям БУ ДО РК «РЦДЮТ и К» рассказала педагогам о том, как поэтапно пройти регистрацию на портале «Школьные музеи» и оформить страничку своего музея.
Бембеева Ю. А., руководитель музея МБОУ «СОШ № 10 им. Бембетова В. А.» показала презентацию о регистрации на портале. Кирпилев К.С., руководитель Школы юного поисковика РК рассказал о роли поисковых отрядов в дополнительном образовании и воспитании детей. Далее состоялся выезд в МБОУ «СОШ № 2» г. Элиста, где Пугачева Т.П., руководитель музея поделилась опытом работы и рассказала о музейно – педагогической деятельности в школе. После участники посетили музей боевой славы 28 - ой Краснознаменной армии при Доме детского творчества, где участники прослушали интересную экскурсию.
Семинар прошел на высоком организационном и методическом уровне. Подводя итоги семинара, РЦДЮТиК отметил благодарственными письмами активистов музейного дела за вклад в патриотическое воспитание.

Исп. Манджиева М. А., методист БУ ДО РК «РЦДЮТ и К»

==================================================

Приказ об итогах республиканской Недели "Музей и дети",
посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

==================================================

Цаган-Сар – один из самых любимых национальных праздников нашего народа. Издревле калмыки почитали его, как праздник наступления весны, пробуждения природы.
Праздник «Цаган - Сар» относится древним национальным традициям. Он является символом обновления природы, открытости чистоты помыслов, надежды и добрых ожиданий. Название праздника Цаган - Сар переводится «Белый месяц». Название имеет несколько значений: белый, счастливый, месяц приветствия и поздравлений. Главное содержание праздника - встреча весны, начало перекочевок на новые пастбища.
С целью приобщения детей к народной культуре калмыков методистами Республиканского центра детско-юношеского туризма и краеведения проводятся мастер-классы для учащихся общеобразовательных организаций г.Элисты.

Калмыцкие национальные игры – это и развлечение, и показатель эрудированности, ловкости и силы ума.

Альчики («шагалцан»), или овечьи бабки, у калмыков имеет древнее происхождение. На ровном утрамбованном месте чертят круг. В центре круга ставят на кон рядами альчики (бабки), каждый играющий — по одной или две штуки,
как договорятся. Отойдя от круга на 10—15 шагов, играющие по очереди битой бьют по альчикам (бабкам).

Нярн шинж - головоломка "12 роговых колец", скрепленных особым образом. Так, что каждое кольцо имеет двойное крепление. В упрощенном варианте использовалось 8 колец.

Изготовление борцоков
Вы познакомитесь с технологией приготовления и видами борцоков.

Знакомство с техникой вязки калмыцкого узла
Калмыцкий узел надежно держит и быстро развязывается, если дернуть за ходовой конец. Им пользуются для прикрепления вожжей к уздечке,
а также для привязывания лошади в конюшне.

==================================================

УРОКИ МУЖЕСТВА

Методисты Республиканского центра детско – юношеского туризма и краеведения Адьянова Е.С., Найминова Б.Б., Саранкаева Е.Э., Нимгирова Б. Ю., Босхомджиева Б.А., Надбитов Р.К. провели Уроки Мужества в пяти общеобразовательных организациях г. Элисты – СОШ № 20, СОШ № 4, СОШ № 10, СОШ № 2 и в КНГ им. Кичикова А.Ш. На данных уроках присутствовало более 500 учащихся и педагогов. Уроки мужества проведены совместно с КРОО «Ассоциация поисковых отрядов «Калмыкия», председателем Халхиновым Д.В. и  Кирпилевым К.С. – руководителем Школы юного поисковика ДДТ.

Методисты центра рассказали школьникам о героических подвигах наших земляков Героев Советского Союза получившим высокое звание  в годы Великой Отечественной войны: Э.Т. Деликова, Н.М. Санджирова, Г.М. Лазарева, Э.Л. Бадмаева, С.М. Крынина, И.В. Гермашева, М.А. Сельгикова, Л.И. Манджиева и других. Также ребята узнали о подвигах воинов 28 армии: Наташи Качуевской, Всеволода Ширяева, Ивана Забурова. Учащиеся ознакомились с видеофрагментами о Великой Отечественной войне, исполнили песню на слова Р.Гамзатова «Журавли», зажгли свечи и почтили память  погибших воинов  минутой молчания.  О поисковой работе на территории Калмыкии рассказал детям Константин Кирпилев и также ознакомил учащихся с оружием времен Великой Отечественной войны.
В рамках Урока Мужества прошла встреча учащихся МБОУ «СОШ № 2» с Народным поэтом Калмыкии Г.Г. Кукарекой. Григорий Григорьевич  рассказал ребятам о военных действиях на территории Калмыкии в годы Великой Отечественной войны, о ветеране – поэте Джимбиеве А.М., прочитал его стихотворения о Хулхутинском рубеже, где воины 28-й армии остановили наступление 16 моторизованной дивизии СС и защитили Астрахань.
Школьники прониклись чувством уважения и гордости за защитников нашего Отечества. Многие из детей прочитали стихотворения о войне, о героях, написали отзывы.

==================================================

13 февраля в СОШ 20 г.Элисты  прошел Урок мужества, цель которого- воспитание чувства патриотизма, сохранение исторической памяти о героях- земляках, участниках Великой Отечественной войны.
Рассказ педагогов республиканского центра детско-юношеского туризма и краеведения о героях- земляках, о юности, опаленной войной, об их боевом пути, ставшей чередой подвигов во имя свободы и независимости Родины, взволновал ребят, и атмосфера  эмоционального настроя  сохранялась  в зале в  течение всего урока. Особенно во время показа видеосюжетов хроники военных лет, на фоне  песен из кинофильма "Офицеры", "Журавли" в исполнении педагогов и самих ребят. На мероприятие были приглашены руководитель поискового отряда "Калмыкия" Халхинов Д.В. и руководитель Школы юного поисковика ДДТ Кирпилев К.С. Увлекательный рассказ Дмитрия Владимировича о работе поисковых отрядов на территории республики, информация о том, что на территории Калмыкии погибло 18 тысяч воинов, из них нашли и перезахоронили с воинскими почестями 5000 останков павших защитников Отечества,  вызвали особый интерес у школьников. Константин Сергеевич презентовал учащимся передвижную экспозицию Музея Боевой Славы 28 Краснознаменной Армии, также  продемонстрировал виды  оружия времён Великой Отечественной войны, являющиеся  раритетными, и рассказал ребятам историю каждого экспоната.
Мы надеемся, что в сердцах юных элистинцев сохранится память о героях той войны, о наших земляках, которые вместе со всеми народами страны, отстояли мир  для нас и для будущих поколений.

==================================================

Республиканский конкурс творческих работ и исследовательских работ «Негасимый огонь Памяти»,
посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, проводится с целью привлечения обучающихся образовательных организации к изучению истории Великой Отечественной войны,
воспитания уважения к памяти защитников Отечества.

Приказ №163 от 07.02.2020г

==================================================

Республиканский конкурс «Памятники и культовые сооружения буддизма на территории Республики Калмыкия» проводится Республиканским центром детско – юношеского туризма и краеведения совместно с Центральным хурулом «Золотая обитель Будды Шакъямуни» и Калмыцким республиканским обществом друзей Тибета в целях духовно – нравственного воспитания и просвещения учащихся и молодежи посредством изучения историко – культурного наследия нашего народа, формирования банка данных памятников и культовых сооружений буддизма на территории Республики Калмыкия. Конкурс приурочен к 85-летию Его Святейшества Далай – ламы XIV и 15- летию Центрального хурула Калмыкии «Золотая обитель Будды Шакъямуни».

==================================================

Республиканская Неделя «Музей и дети»,
посвященная 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

В целях воспитания подрастающего поколения средствами музейной педагогики  и расширения краеведческих знаний в январе 2020 года в образовательных организациях Республики Калмыкия была проведена Неделя «Музей и дети». Жюри республиканской Недели «Музей и дети» отмечает большую и содержательную работу по проведению республиканской Недели «Музей и дети» педагогических коллективов образовательных учреждений республики, школьных музеев и музейных комнат неформальный подход, продуманность и высокий уровень проведения патриотических мероприятий с обучающимися.
В республиканской Неделе «Музей и дети» приняли участие  71 образовательных учреждений Республики Калмыкия их них: обучающихся – 10291, педагогов – 1268
Руководство проведением Недели осуществлялось районными оргкомитетами, в состав которых входили представители органов образования, культуры, которые работали в соответствии с разработанными планами проведения Недели «Музей и дети». В ходе Недели в образовательных учреждениях Республики Калмыкия были проведены:

• торжественное открытие и закрытие Недели «Музей и дети»;
• семинары с обсуждением итогов и планов совместной работы государственных музеев, школ, дополнительных учреждений;
• приведение в надлежащее состояние музеев и комнат, музейных экспозиций;
• экскурсии в школьный музей и в ближайшие государственные музеи;
• музейное занятие «Музей в чемодане»;
• выставки музейных предметов;
• выставки музейных предметов, исследовательских и творческих  работ на базе музея образовательного учреждения;
• классные часы;
• встречи с участниками локальных войн, знаменитыми земляками, родственниками ветеранов Великой Отечественной войны;
• викторины краеведов, конкурсы экскурсоводов, чтецов, исполнителей военно-патриотической песни;
• выпуск альбомов и газет, рассказывающих о работе музея образовательного учреждения;

Все мероприятия в ходе Недели были посвящены 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Интересно прошла Неделя в образовательных учреждениях Республики Калмыкия. Так, например:

• Школьному музею МБОУ «Лаганская СОШ № 4 им. Джамбинова З.Э» Лаганского района в рамках Недели «Музей и дети» начальником  военного комиссариата по Лаганскому и Черноземельскому району, подполковником Лиджиевым Владимиром Павловичем на хранение были переданы награды времен Великой Отечественной войны неизвестных солдат и юбилейные медали воинов-интернационалистов. С наградами также было передано письмо, в котором говорилось, где и кем были найдены данные награды.  Среди наград были медаль «За взятие Берлина» и орден «Славы».
• В МКОУ «Артезианская СОШ № 1» Черноземельского района была проведена игра – викторина «Этих дней не смолкнет слава», организована встреча учащихся с участниками трудового фронта, тружениками тыла, участниками строительства военно – стратегической железной дороги Астрахань – Кизляр. В рамках Недели организован выезд в филиал БУ РК «Национальный музей им. Пальмова Н.Н» в г. Лагань.
• Более 30 мероприятий было проведено в рамках Недели в МОКУ «Хар – Булукская СОШ» Целинного района. Для учащихся был проведен музейный урок «Суд народов XX века или страницы  Нюрнбергского процесса». Состоялось мероприятие «Посвящение в экскурсоводы». Кандидаты, выполнив задания, связанные с музейным делом и краеведением получили удостоверение экскурсовода.
• В  школьном музее МКОУ «Уланэргинская СОШ» Яшкульского района для всех желающих были организованы дни открытых дверей. С большим интересом прошла встреча  с воином – интернационалистом Араевым А. С. В конкурсе сочинений «История моей семьи в истории ВОВ» учащиеся с трепетом и рассудительностью рассказали о событиях ВОВ.
• В музее МКОУ «Цаган – Нурская СОШ им. Н. М. Санджирова» Октябрьского района девизом Недели стали строки  Р. Рождественского «Это нужно не мертвым, это нужно живым». В ходе квест – игры «Торлонг из Цаган – Нура» ребята должны были найти все места в школе и поселке, связанные с именем С. К. Каляева, составить маршруты поисков.
• В МБОУ «Ики – Бурульская СОШ им. А. Пюрбеева» Ики – Бурульского района учащиеся подготовили радиоинформацию «День памяти жертв Холокоста». Учащиеся обратились в Национальный архив РК, где они поработали с архивными документами и узнали много интересного.
• В МБОУ «Городовиковская СОШ № 2» Городовиковского района провели акцию «Шаг навстречу», адресованную детям с инвалидностью и детям с ОВЗ. Частыми гостями в школьном музее стали учащиеся инклюзивных классов.  Ребят очень привлекает возможность потрогать все своими руками, примерить на себя каску, поиграть на гармошке, услышать звучание школьного горна.
• В МКОУ «Ики – Бухусовская СОШ» Малодербетовского района для учащихся начальных классов проведено мероприятие «Письма с фронта». Дети складывали  из листа треугольники и писали письма из настоящего в прошлое, письма памяти. Это были письма – благодарности старшему поколению за их счастливое детство. Организована встреча с ветеранами тыла и детьми войны. В рамках Недели был проведен семинар «Воспитание подрастающего поколения и расширение их краеведческих знаний средствами музейной педагогики» совместно с  педагогами МБОУ «Большецарынская СОШ № 1».
• В МКОУ «Эрдниевская СОШ им. Э. М. Кектеева» Юстинского района для учащихся были проведены экскурсии в школьном музее, классные часы, уроки мужества, музейные уроки.
• В МКОУ «Ульяновская СОШ» Яшалтинского района был проведен музейный урок «Люди мира, будьте зорче втрое, берегите мир», посвященный памяти жертв концлагерей в годы Второй мировой войны. Учащиеся активно принимали участие в подготовке к уроку, готовили доклады.  Урок начался с эпиграфа И. Бауэра «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями».
• В МКОУ «Аршань-Зельменская СОШ» Сарпинского района обучающиеся  провели работу по подготовке музея к мероприятиям по празднованию 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне, а также организовали уголок боевой славы.
• В МБОУ «СОШ № 12» г. Элиста с целью воспитания патриотизма у школьников, повышение интереса к истории своей страны была проведена конференция «История Великой Отечественной войны – это наша история». Обновлены экспозиции о ветеранах Великой Отечественной войны.
  Учащиеся и педагоги школ отметили, что проведение Недели «Музей и дети» стало доброй традицией, формирующей у учащихся чувства патриотизма, сопричастности к судьбе своего народа и страны.

==================================================

Методические рекомендации по профилактике,диагностике гриппа,
короновирусной инфекции и других ОРВИ

==================================================

Приказ о проведении республиканского конкурса
"Памятники и культовые сооружения буддизма на территории Республики Калмыкия"

==================================================

Приказ о проведении республиканского семинара
"Организация музейной работы в образовательных организациях Республики Калмыкия"

==================================================

Краеведы республики о Великой Отечественной войне…

Бембеева Буйнта активная участница туристско-краеведческого движения «Бичкн Торскм». В годы учебы в Зундинской СОШ Ики-Бурульского района ей подготовлены интересные и содержательные исследовательские работы на краеведческие темы. По итогам республиканских и всероссийских конкурсов занимала призовые места под руководством своего научного руководителя, Бембеевой Юлии Александровны, учителя калмыцкого языка и литературы, Почетного работника общего образования РФ. Успешно закончила Элистинскую многопрофильную гимназию. В данное время Буйнта является студенткой факультета журналистики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Учится она на «отлично», радуя своими успехами своих родных и, конечно, наш педагогический коллектив Центра.
В этом году празднуем 75-летие Победы в Великой Отечественной войне и вспоминаем о солдатах, которые самоотверженно боролись с фашистскими захватчиками на фронтах Великой Отечественной войны, а также вспоминаем о тружениках тыла героическими усилиями, которых ковалась победа, миллионах мирных жителей, погибших от бомбардировок, голода, холода.

Мы не в праве забыть о концентрационных лагерях - символах злодеяний нацизма, они стали местом самого массового уничтожения мирных граждан за всю историю человечества.
Исследовательская работа Бембеевой Буйнты «Памятник от слова память» о спасенном еврейском мальчике имела большое интересное продолжение. Вот как Буйнта рассказывает о своей работе:
«В ходе исследовательской работы по истории поселка Зунда Толга мы записывали воспоминания старожилов. Из переписки с Бойко Раисой Сергеевной, ныне живущей в селе Арзгир Ставропольского края, и жительницей села Ипатово Фоменко Ниной Павловной мы выяснили, что в 1942 году недалеко от нашего поселка, в балке Хат Сала расстреляли евреев. Чудом выживший мальчик был из семьи Бортниковых, эвакуированной из Кишинёва. Прикрытый маминым телом, раненый в бок и в ногу Ваня, остался жив. Очнувшись, он пополз на восток и увидел девочку-калмычку. Её звали Амра, ей было 12 лет. Её мать Энчан Бадмаева промыла раны и спрятала на кузне среди угольных мешков. Туда к нему стала ходить русская женщина Здоренко Анна, она делала перевязки и чем могла, обрабатывала его раны, а ее сыновья Володя и маленький Ваня тайком носили еду. В Зунде становилось опасно оставаться – все чаще наведывались фашисты. Раны мальчика затянулись, и тогда Энчан и Анна решились отправить его в Арзгир. С помощью Палагуты Ивана Трофимовича и Прасковьи Михайловны, усыновивших его, Ваня остался жив.
В 2001 году на основании предоставленных свидетельств Ивана Трофимовича и Прасковью Михайловну, рисковавших своей жизнью ради спасения преследуемых евреев, удостоили звания Праведник народов мира, их имена были высечены на Стене почета в Аллее праведников Яд-Вашем.
С одним из сыновей Ивана Палагуты и с местными краеведами мы встретились в селе Арзгир Ставропольского края.  В ходе разговора появилась идея: установить в балке Хат Сала мемориальную плиту с данными об этом чудовищном событии времен Великой Отечественной войны. В этом нам помог краевед со Ставрополья Карнаух Анатолий Георгиевич. Он составил эскиз памятника, связался с НПЦ «Холокост».
Затем мы обратились с ходатайством к Собранию депутатов Зундатолгинского СМО о выделе земли для установления памятника, которое было единогласно одобрено.  Памятник был изготовлен в рамках проекта «Вернуть достоинство» Российского еврейского конгресса и Центра «Холокост» при поддержке евангельских христиан России, «Проекта имён» (Яд Вашем, Израиль). Открытие памятника прошло 7 сентября 2016г.  Мы пригласили сыновей Ивана Ивановича и потомков Здоренко А.Н. и Бадмаевой Э., также приехали на митинг по случаю открытия памятника учителя истории средних школ республики – участники семинара «Память о Холокосте – путь к толерантности», представители министерств и ведомств республики, местные жители. Исследовательская работа вызвала широкий резонанс: местные телеканалы выпустили несколько репортажей, газеты опубликовали серию материалов о Холокосте в Калмыкии. Также Калмыкию посетил ученый из Франции Патрик Бен-Симон, который готовил материал для студентов о преступлениях против человечества. Приезжал и режиссер документального кино Малюгин Юрий Анатольевич со своей съемочной группой. Руководитель исследовательской работы Юлия Александровна Бембеева по приглашению Научно-просветительского центра «Холокост» прошла стажировку в Израиле, в Яд Вашем музее холокоста».

Адьянова Е.С., методист БУ ДО РК «РЦДЮТиК».

==================================================

Вспомним их поименно

Наступивший год  75-летия  Победы в Великой Отечественной войне с немецко-фашистскими захватчиками объявлен Президентом нашей страны годом Памяти и Славы. Десятки тысяч сынов и дочерей Калмыкии самоотверженно боролись с фашистскими захватчиками на фронтах Великой Отечественной войны, в партизанских отрядах, в рядах антифашистского сопротивления. Большинство воинов за проявленные мужество и героизм  отмечено правительственными наградами,  24 из них удостоены высокого воинского звания – героя Советского Союза.
С 5 февраля  2020 года педагогами  республиканского центра детско-юношеского туризма и краеведения будут проведены уроки Мужества для учащихся общеобразовательных учреждений города Элисты.  Цель уроков – патриотическое воспитание школьников, воспитание чувства причастности к истории своей страны ее прошлому  и сохранение  исторической памяти о героях- земляках.
Самая кровопролитная из  войн в истории человечества, унесшая десятки миллионов людей, не обошла стороной ни одну семью нашей страны.  Время  не приглушает скорбь о погибших …Пока жива память народа о героическом прошлом, будут жить в веках имена наших дедов и прадедов и их героический подвиг.

«Поклонимся великим тем годам.
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны и рядовым,
Поклонимся и мертвым и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!»

Найминова Б.Б., методист отдела краеведения «РЦДЮТ и К»

==================================================

Уважаемые руководители школьных музеев!

В настоящее время разработана Единая платформа Федерального центра детско-юношеского туризма и краеведения, включающая отдельный ПОРТАЛ ШКОЛЬНЫХ МУЗЕЕВ.

На основании письма ФЦДЮТиК №01-220 от 01.078.2019г и в целях организации работы портала, в разделе "Школьные музеи Республики Калмыкия", просим всех руководителей музеев ознакомиться с видеоинструкцией по работе на портале, зарегистрироваться и оформить страницу своего музея.

==================================================

Сотрудничество с ОО РК

Глядя в будущее, не забываем о прошлом

Ежегодно 27 января в МБОУ «СОШ №10» им. В.А. Бембетова города Элисты проводятся мероприятия, посвященные Международному дню памяти жертв Холокоста. В 2020 году учащиеся 9-11 классов выбрали формат круглого стола на тему «Холокост: размышления о прошлом и будущем».
В мероприятии приняли участие около 70 учащихся и педагогов школы. Круглый стол начался с зажженной свечи и минуты молчания. Перед участниками был поставлен вопрос – надо ли вспоминать сегодня, спустя 75 лет, трагедию еврейского народа, тему, которая на первый взгляд кажется узкой и национальной?

С докладом «Холокост и дети» выступила 9-классница Айта Манджиева, после чего учащиеся посмотрели трейлеры к фильму «Мальчик в полосатой пижаме». Даже небольшие по хронометражу ролики вызвали сильный эмоциональный отклик у ребят. Некоторые из них оказались знакомы не только с фильмом, но и с книгой, по мотивам которой он был снят. Выступления других учащихся (Эвелины Мешкиловой, Нарана Эрдни-Горяева, Марии Санжираевой) также сопровождались фрагментами из документальных и художественных фильмов.
Модератор круглого стола Юлия Бембеева в свою очередь рассказала об обучении в Международном Центре «Яд Вашем», о том, как трепетно относятся к памяти о жертвах Холокоста в Израиле.
В беседе учащиеся заметили, что важно не просто изучать историю, но и осмыслять ее, чтобы не повторять ошибок прошлого; размышляли на тему толерантности и сочувствия.
Приглашенным спикером круглого стола в элистинской школе стала Екатерина Адьянова – методист отдела краеведения БУ ДО РК «Республиканский центр детско- юношеского туризма и краеведения». В своем выступлении она призвала ребят принимать активное участие в поисково-исследовательской деятельности: «Президент нашей страны Владимир Путин на всемирном форуме памяти жертв Холокоста сказал о долге современных и будущих политиков, государственных и общественных деятелей – защищать доброе имя живых и павших героев, мирных жителей, жертв нацистов и их пособников».

Юлия Бембеева, учитель калмыцкого языка
МБОУ «СОШ №10» им. В.А. Бембетова

==================================================

Приказ о проведении республиканского этапа XVII Всероссийского конкурса учебных и  методических материалов в помощь педагогам, организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися, воспитанниками

==================================================

«Киноэкология»- школьная благотворительная акция.

1 февраля 2020 года в республике стартует Всероссийская благотворительная акция «Киноэкология», в рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России». Реализует проект автономная некоммерческая организация Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «ИНТЕЛРОСТ». Региональным оператором акции «Киноэкология выступает Республиканский центр детско-юношеского туризма и краеведения» МО и Н Республики Калмыкия.
Проект «Киноуроки в школах России» предполагает создание «киноуроков» - детских короткометражных художественных фильмов воспитательного назначения, а также методических разработок к ним, для проведения педагогами внеклассных занятий по духовно-нравственному воспитанию в образовательных организациях России.      
Акция «Киноэкология» представляет собой школьную акцию по сбору макулатуры, в которой принимают участие образовательные организации субъектов Российской Федерации.
Во Всероссийской акции «Киноэкология» примут участие 10 общеобразовательных учреждений Республики Калмыкия: МБОУ «СОШ №20», директор Яманов С. Ш.; МКОУ «Ергенинская СОШ им. И.О.Инджиева» Кетченеровского района, директор Бургуева И.А.; МКОУ «Городовикововская СОШ №2», директор Остапенко Е.А.; МКОУ «Малодербетовская гимназия им. Б.Б.Бадмаева», директор Бастаева В.Б.; МКОУ «Приютненский лицей им.И.Г.Карпенко», директор  Медведева О.П.; МКОУ «Садовская СОШ №2 им. Д.А. Маковкина, директор Цымбалова Г.В.; МКОУ «Цаганаманская СОШ №2», директор Бадмаева В.Н.; МОКУ «Хар-Булукская СОШ», директор Мушаева Б.М.; МКОУ «Лаганская СОШ №3 им. Очирова Л-Г.Б., директор Мукабенова Т.М.; МКОУ «Комсомольская гимназия им. Б.Басангова», директор Батырева М.И.
Собранные благотворительные средства от сбора макулатуры будут направлены на создание короткометражного художественного фильма «Эра» к 60-летию первого полета человека  в космос  и методической разработки к нему. Участники акции «Киноэкология» станут сопродюсерами фильма и будут указаны в титрах картины. Благодаря активному участию школ АНО ЦРИТС «ИНТЕЛРОСТ»  уже создано 27 фильмов, 18 из которых с методическими рекомендациями опубликованы; все материалы проекта можно найти на электронной площадке «Российская электронная школа».

Найминова Б.Б., методист отдела краеведения «РЦДЮТ и К»

==================================================

Приказ о проведении республиканских соревнований по спортивному туризму среди учащихся общеобразовательных организаций Республики Калмыкия

==================================================

УСПЕХИ ЮНЫХ КРАЕВЕДОВ-ТУРИСТОВ
В ВДЦ «Орленок» с 30 (31) мая по 19 (20) июня 2020г. пройдет ежегодная тематическая смена «Всероссийский фестиваль юных краеведов-туристов «Бороться и искать, найти и не сдаваться!», которую проводит Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения.

С нашей республики на эту смену приглашена Дондыкова Амуланга, обучающаяся 6 класса МКОУ «Яшкульская СОШ» Яшкульского района - лауреат Всероссийского конкурса на знание государственных и региональных символов и атрибутов Российской Федерации среди обучающихся.
Поздравляем Амулангу и желаем дальнейших побед!

==================================================